El sujeto es la persona, animal o cosa de la que se dice algo en la oración.
Casi siempre es quien hace la acción o de quién se habla.
💡 Responde a ¿quién? o ¿qué? + verbo.

¿CÓMO LO ENCUENTRO? 🔍
  1. Busca el verbo (la acción).
  2. Pregunta: ¿quién/qué hace esa acción? → ¡Ese es el sujeto!
TIP MUY ÚTIL ✅

El sujeto concuerda con el verbo:

  • Los gatos duermen.” ✅
  • Los gatos duerme.” ❌
TIPOS DE SUJETO 🧩
  • Simple: un solo núcleo.
  • Compuesto: dos o más (“y”).
  • Tácito/implícito: no aparece escrito, pero se entiende por el verbo.
  • Oración impersonal: no hay sujeto.
EJEMPLOS CON EMOJIS ✨

Llueve. → No se puede preguntar “¿quién?”, no hay sujeto 🌧️ (impersonal)

La perrita corre. → ¿Quién corre? La perrita 🐶 (sujeto simple)

Mi hermano y yo pintamos. → ¿Quiénes pintan? Mi hermano y yo 👦🧒 (sujeto compuesto)

Comimos pizza. → ¿Quiénes comimos? (Nosotros) 🙋‍♀️🙋‍♂️ (sujeto tácito)

El sol calienta. → ¿Quién calienta? El sol ☀️ (sujeto simple)

Los libros están en la mesa. → ¿De qué se dice algo? Los libros 📚 (sujeto simple)

EJEMPLOS DE SUJETO 😺✍️

Recuerda: pregunta ¿quién? o ¿qué? + verbo para encontrar el sujeto.

SUJETO SIMPLE 🧒🐶
  • [La tortuga] camina despacio. 🐢
  • [Mi mamá] cocina sopa. 🍲
  • [El avión] despega. ✈️
  • [El árbol] crece. 🌳
  • [La pelota] rueda. ⚽
SUJETO COMPUESTO 👧➕👦
  • [Ana y Luis] bailan. 💃🕺
  • [El perro y el gato] juegan. 🐶🐱
  • [Mi hermano y yo] pintamos. 🎨
  • [Los niños y las niñas] cantan. 🎶
  • [El sol y la luna] aparecen en distintos momentos. ☀️🌙
SUJETO TÁCITO (NO ESCRITO, PERO SE ENTIENDE) 🙋‍♀️🙋‍♂️
  • (Yo) corro rápido. → Corro rápido. 🏃‍♀️
  • (Nosotros) comemos pizza. → Comemos pizza. 🍕
  • (Tú) dibujas muy bien. → Dibujas muy bien. ✏️
  • (Ellos) estudian mucho. → Estudian mucho. 📚
  • (Ella) canta bonito. → Canta bonito. 🎤
SUJETO DESPUÉS DEL VERBO (POSPUESTO) 🔄
  • Llegaron [los invitados]. 🎈
  • Cantó [el pájaro]. 🐦
  • Brillan [las estrellas]. ✨
ORACIONES IMPERSONALES (SIN SUJETO) 🚫
  • Llueve. 🌧️
  • Hace frío. 🥶
  • Hay muchas flores. 🌸
MINI-RETO 🧠⭐

Encuentra el sujeto (responde “¿quién/qué + verbo?”):

  1. Saltan en el parque.
  2. La bicicleta está nueva.
  3. Escribimos la tarea.
  4. Se vende helado.
  5. Llegó la maestra.

SUSTANTIVOS Y GÉNERO 😺📚

¿QUÉ ES UN SUSTANTIVO?

Es una palabra que nombra personas, animales, cosas, lugares o ideas.
Ej: niña, perro, mesa, escuela, alegría.

¿QUÉ ES EL GÉNERO?

En español, los sustantivos suelen ser masculinos o femeninos.

  • Masculino 👉 usa “el / los”.
  • Femenino 👉 usa “la / las”.

TRUCOS RÁPIDOS 🪄
  • Muchas veces:
    • -o → masculino: el gato 🐱
    • -a → femenino: la casa 🏠
  • Terminaciones casi siempre femeninas: -ción, -sión, -dad, -tad, -tud, -ie
    • la canción, la televisión, la ciudad 🌆
  • Palabras en -ista / -e pueden ser masculinas o femeninas (según la persona):
    • el/la artista 🎨, el/la estudiante 🧑‍🎓
  • OJO 👀: algunas en -ma son masculinas: el problema, el programa.
  • Femeninas que empiezan con a tónica usan “el” en singular, pero siguen siendo femeninas:
    • el agua fría 💧 → las aguas frías
    • el águila rápida 🦅 → las águilas rápidas

EJEMPLOS SÚPER CLAROS ✨

Masculinos

  • el perro 🐶
  • el libro 📖
  • los zapatos 👟👟
  • el problema 🧩

Femeninos

  • la mesa 🪑
  • la flor 🌸
  • las estrellas ✨
  • la canción 🎵

En -ista / -e (según la persona)

  • el / la artista 🎨
  • el / la cantante 🎤
  • el / la estudiante 🧑‍🎓

ACUERDO DE GÉNERO Y NÚMERO ✅

El artículo y el adjetivo deben coincidir con el sustantivo.

  • La casa grande. 🏠
  • El coche rojo. 🚗
  • Las flores bonitas. 🌸🌸
  • Los libros interesantes. 📚

FRASES CON SUJETO + SUSTANTIVO + GÉNERO 🧩
  • La niña (sujeto) ríe. 😄
  • El gato (sujeto) duerme. 🐱
  • Los artistas (sujeto) pintan murales coloridos. 🎨
  • El agua (sujeto, femenino) está fría. 💧

MINI-RETO 🧠⭐

Subraya el sustantivo y marca su género:

La televisión está apagada. 📺

La mariposa vuela. 🦋

El mapa es nuevo. 🗺️

Las ciudades son grandes. 🌆

El águila baja rápido. 🦅

PRONOMBRES PERSONALES 😄

¿QUÉ SON?

Son palabras que reemplazan a los nombres (personas, animales o cosas) para no repetir.
Ej.: En vez de “María canta”, podemos decir “Ella canta”. 🎤


LISTA DE PRONOMBRES PERSONALES (SUJETO) 🧑‍🏫
  • yo
  • / usted (formal)
  • él, ella
  • nosotros / nosotras
  • vosotros / vosotras (se usa sobre todo en España 🇪🇸)
  • ustedes (plural de “tú/usted”; en América Latina se usa “ustedes” para el plural)
  • ellos / ellas

Truco: “él” lleva tilde cuando es pronombre (él corre) y “el” sin tilde es artículo (el perro). 🐶


CÓMO SE USAN (SUJETO + VERBO) 🧩
  • Yo juego. 🎲
  • dibujas. ✏️
  • Él/Ella corre. 🏃‍♂️🏃‍♀️
  • Nosotros/Nosotras cantamos. 🎶
  • Vosotros/Vosotras leéis. 📖
  • Ustedes bailan. 💃🕺
  • Ellos/Ellas estudian. 📚

PRONOMBRES DE OBJETO (CUANDO RECIBEN LA ACCIÓN) 🎯
  • me, te, lo/la, nos, os, los/las
  • le/les (para “a él/ella/usted/ellos/ellas” en muchos casos)

Ejemplos:

  • Me ayudas. (Ayudas a mí.) 🤝
  • Te veo. (Veo a ti.) 👀
  • La escucho. (Escucho a ella.) 🎧
  • Nos invitan. (Invitan a nosotros.) 🎉
  • Los espero. (Espero a ellos.) ⏳
  • Le doy un abrazo. (Doy un abrazo a él/ella.) 🤗

PRONOMBRES CON PREPOSICIÓN (A, PARA, DE, CON…) 🧭
  • mí, ti, él, ella, usted, nosotros/as, vosotros/as, ustedes, ellos, ellas
  • Con con: se dice conmigo, contigo, consigo.
    • Ven conmigo al parque. 🌳
    • Juego contigo. 🎮

CAMBIO RÁPIDO (REEMPLAZO) 🔄
  • La maestra explica → Ella explica. 🍎
  • Pedro y Ana corren → Ellos corren. 🏃‍♂️🏃‍♀️
  • Mi hermano y yo pintamos → Nosotros pintamos. 🎨
  • Las chicas ganaron → Ellas ganaron. 🏆

MINI-RETO 🧠⭐

¿Vienes con yo? → ¿Vienes ______?

Reemplaza el sujeto por un pronombre:

Marcos y Lucía juegan al fútbol. → ______ juegan al fútbol.

Elige el pronombre correcto:

¿____ vienes conmigo? (tú/usted)

Completa con objeto:

Te quiero mucho. Yo ____ quiero mucho. (me/te)

Cambia con preposición:

ARTÍCULOS 😺📚

¿QUÉ SON?

Los artículos son palabras pequeñas que acompañan al sustantivo y nos dicen si es masculino o femenino y si es uno o varios. También ayudan a saber si hablamos de algo conocido o no.


TIPOS DE ARTÍCULOS 🧩
DEFINIDOS (COSAS CONOCIDAS) ✅

el, la, los, las

  • el perro 🐶
  • la mesa 🪑
  • los libros 📚
  • las flores 🌸
INDEFINIDOS (COSAS NO ESPECÍFICAS) 🔍

un, una, unos, unas

  • un gato 🐱
  • una niña 👧
  • unos caramelos 🍬
  • unas estrellas ✨

CONCORDANCIA (QUE TODO COMBINE) 🎯

El artículo debe coincidir con el sustantivo en género y número:

  • la casa grande 🏠
  • los coches nuevos 🚗🚗

OJO CON ESTOS CASOS 👀
  • Palabras femeninas que empiezan con a fuerte usan “el” en singular, pero siguen siendo femeninas:
    • el agua fría 💧 → las aguas frías
    • el águila rápida 🦅 → las águilas rápidas
  • Contracciones:
    • a + el = al → Vamos al parque. 🌳
    • de + el = del → Vengo del cine. 🎬
      (No se hace con la: a la, de la)
  • LO (neutro): se usa para ideas generales, no para contar cosas:
    • lo bueno del día ☀️
    • lo interesante del libro 📖

EJEMPLOS EN ORACIÓN ✏️
  • El gato duerme. 😺
  • La maestra explica. 🍎
  • Unos amigos juegan. 👫
  • Unas mariposas vuelan. 🦋🦋
  • Los árboles crecen. 🌳
  • Las canciones alegran. 🎵

MINI-RETO 🧠⭐

Elige el artículo correcto:

Completa con lo: ___ mejor de la fiesta fue el baile.

___ pelota (el/la)

___ lápices (los/las)

___ amigo (un/una)

___ flores (unos/unas)

___ agua fría (el/la)

Voy ___ colegio. (a + el) → ___

Vengo ___ museo. (de + el) → ___

VERBO SER O ESTAR 😺🔤

Piensa así:

  • SER = ¿QUÉ/QUIÉN ES? (identidad), ¿DE DÓNDE/DE QUIÉN?, ¿CÓMO ES SIEMPRE?
  • ESTAR = ¿DÓNDE ESTÁ? (lugar), ¿CÓMO ESTÁ AHORA? (estado, emoción, salud)

CUÁNDO USAR SER 🧩
  • Identidad: Soy Ana. 👧
  • Profesión: Papá es médico. 🩺
  • Origen / Nacionalidad: Somos de México. 🇲🇽
  • Descripción permanente: El león es fuerte. 🦁
  • Posesión: El cuaderno es de Luis. 📒
  • Material: La mesa es de madera. 🪵
  • Hora/Fecha: Son las ocho.
  • Eventos (lugar del evento): La fiesta es en la escuela. 🎉🏫
CONJUGACIÓN (PRESENTE) ✍️

yo soy · eres · él/ella/usted es · nosotros/as somos · vosotros/as sois · ellos/ellas/ustedes son


CUÁNDO USAR ESTAR 📍
  • Lugar: El libro está en la mesa. 📚🪑
  • Estados/Emociones: Estoy feliz. 😊 / Está cansado. 😴
  • Salud: Estamos enfermos. 🤒
  • Acción en progreso (gerundio): Estoy leyendo. 📖
  • Cambios temporales: La sopa está fría. 🥣❄️
CONJUGACIÓN (PRESENTE) ✍️

yo estoy · estás · él/ella/usted está · nosotros/as estamos · vosotros/as estáis · ellos/ellas/ustedes están


PAREJAS QUE CAMBIAN DE SIGNIFICADO 🔄
  • ser listo = inteligente 🧠 / estar listo = preparado ✅
  • ser aburrido = que aburre 😐 / estar aburrido = sentirse aburrido 🥱
  • ser rico = con dinero 💰 / estar rico = de buen sabor 😋
  • ser verde = color verde 🟩 / estar verde = no maduro o sin práctica 🍏

EJEMPLOS CLARITOS ✨
  • SER: Mi abuela es paciente. 👵💗
  • ESTAR: Mi abuela está contenta hoy. 😊
  • SER: El concierto es en el teatro. 🎵🎭
  • ESTAR: Los músicos están en el escenario. 🎸
  • SER: La nieve es blanca. ❄️
  • ESTAR: La camisa está blanca (limpia ahora). 👕✨

MINI-RETO 🧠⭐ (COMPLETA CON SER O ESTAR)
  1. Yo ___ muy feliz hoy.
  2. Ellos ___ de Colombia.
  3. La tarea ___ en la mochila.
  4. Mi hermana ___ ingeniera.
  5. La sopa ___ caliente ahora.

Soluciones: 1) estoy 2) son 3) está 4) es 5) está

VERBO TENER 😺🧩

TENER significa poseer o experimentar algo. Nos ayuda a decir lo que tenemos, cuántos años tenemos, lo que debemos hacer y cómo nos sentimos (hambre, frío…).

¿PARA QUÉ SE USA? 🔍
  • Posesión: Tengo un lápiz. ✏️
  • Edad: Tengo 8 años. 🎂
  • Obligación (tener que + verbo): Tengo que estudiar. 📚
  • Estados y sensaciones: Tengo hambre/sueño/frío/miedo/prisa/razón/ganas… 😋😴🧣😨⏱️✔️
CONJUGACIÓN (PRESENTE) ✍️
  • yo tengo
  • tienes
  • él/ella/usted tiene
  • nosotros/nosotras tenemos
  • vosotros/vosotras tenéis
  • ellos/ellas/ustedes tienen

Pasado rápido (pretérito): tuve, tuviste, tuvo, tuvimos, tuvisteis, tuvieron.

EXPRESIONES ÚTILES CON TENER 💡
  • tener hambre/sed: Tengo sed. 🥤
  • tener sueño: Tienen sueño. 😴
  • tener frío/calor: Tenemos frío. 🧤
  • tener miedo: La gata tiene miedo. 🐱
  • tener prisa: ¡Tengo prisa! 🏃‍♀️
  • tener razón: Tú tienes razón. 👍
  • tener ganas de + verbo: Tenemos ganas de jugar. 🎮
EJEMPLOS CLARITOS ✨
  • Yo tengo dos hermanos. 👦👦
  • Ella tiene una mochila azul. 🎒
  • Nosotros tenemos 10 años. 🎉
  • Ustedes tienen que ayudar en casa. 🧹
  • Ellos tienen hambre y tienen ganas de pizza. 🍕
  • ¿Tú tienes frío? 🥶
OJO (TRUQUITO) 👀
  • HAY = existe/n: Hay un perro en el parque. 🐶
  • TENGO = posesión mía: Tengo un perro.
  • EDAD en español va con tener, no con “ser/estar”: Tengo 9 años (✅), Soy 9 años (❌).
MINI-RETO 🧠⭐

Completa con la forma correcta de tener:

Ellos ___ frío. 🧣

Yo ___ una idea. 💡

¿Tú ___ hambre? 😋

Laura ___ 7 años. 🎂

Nosotros ___ que hacer la tarea. 📘

LA FORMA NEGATIVA DE LOS VERBOS ❌🔤

¿QUÉ ES?

Para decir que algo no pasa, usamos NO u otras palabras negativas.
Piensa: “¿pasa…? → NO pasa”. 🙂


REGLA BÁSICA: NO ANTES DEL VERBO 🧩
  • NO + verbo:
    • No juego. 🎲
    • No quiero. 🙅‍♂️
  • Con pronombres: NO + pronombre(s) + verbo
    • No me gusta. 😊→❌
    • No se lo doy. 🎁

👉 Con formas compuestas:

  • No voy a salir. 🚶‍♀️
  • No estoy comiendo. 🍏
  • No he terminado. ✅→❌

OTRAS PALABRAS NEGATIVAS 🔎
  • nada (cosa) → No veo nada. 👀
  • nadie (persona) → No vino nadie. 🚪
  • nunca / jamás (tiempo) → No salgo nunca. 🕒
  • tampoco (acuerdo negativo) → Yo tampoco quiero. 🤝
  • ningún/ninguna → No tengo ningún lápiz. ✏️
  • ni… ni… → No quiero ni pan ni leche. 🍞🥛

💡 En español, las negativas pueden ir juntas:
No vi a nadie. / Nadie vino. (Si pones la palabra negativa antes, ya no necesitas “no”.)


IMPERATIVOS (ÓRDENES) NEGATIVOS 🚫

Usa NO + verbo en forma de mandato negativa (subjuntivo) y los pronombres antes del verbo:

  • No corras. 🏃‍♂️
  • No lo toques. (✔️) / Tócalo (afirmativo). ☝️

MINI-EJEMPLOS CLARITOS ✨
  • Afirmativo: Como helado. → Negativo: No como helado. 🍦
  • Afirmativo: Dame el libro. → Negativo: No me des el libro. 📖
  • Afirmativo: Ella habla. → Negativo: Ella no habla con nadie. 🗣️

MINI-RETO 🧠⭐

Convierte a negativo:

Haz la tarea. → (orden negativa) ____________

Quiero jugar. → ____________

Vemos algo. → ____________

Alguien llama. → ____________

Dan el balón a mí. → ____________

ADJETIVOS CALIFICATIVOS 😺🎨

¿QUÉ SON?

Son palabras que describen a un sustantivo: dicen cómo es, cómo está o de qué tipo.
💡 Pregunta: ¿Cómo es? → la respuesta suele ser un adjetivo.

Ej.: La casa grande 🏠, el gato negro 🐱, una niña alegre 😊.


CONCORDANCIA ✅

El adjetivo debe coincidir con el sustantivo en género y número:

  • la flor roja 🌺
  • los cuadernos nuevos 📒📒
  • unas casas bonitas 🏠🏠

¿DÓNDE VAN? 📍

Generalmente van después del sustantivo: camisa azul 👕.
A veces van antes para dar énfasis o estilo: hermosa canción 🎵.
👉 Algunas veces cambia un poco el significado:

  • un pobre hombre (= da pena) vs un hombre pobre (= sin dinero).

GRADOS DEL ADJETIVO 📈
  • Positivo: alto, listo, feliz.
  • Comparativo:
    • más … queMaría es más alta que Ana.
    • menos … queEste bolso es menos pesado que aquel.
    • tan … comoMi perro es tan juguetón como el tuyo.
    • Especiales: mejor/peor, mayor/menor.
  • Superlativo:
    • el/la más …Es la más rápida. 🏃‍♀️💨
    • -ísimo/-ísimacontentísimo, fácilísima 😄

FORMAS ESPECIALES ✂️ (APÓCOPE)

Delante de sustantivo masculino singular:

  • bueno → buen (un buen amigo)
  • malo → mal (un mal día)
  • grande → gran (una gran idea / un gran país)
  • primero/tercero → primer/tercer (el primer día)

EJEMPLOS CLARITOS ✨
  • El león fuerte ruge. 🦁
  • La sopa caliente quema. 🥣
  • Un coche rápido compite. 🏎️
  • Las montañas altas impresionan. 🏔️
  • Un gran amigo ayuda siempre. 🤝

MINI-RETO 🧠⭐

Elige la forma correcta: Es un (buen/bueno) libro.

Completa con un adjetivo: La tarde ____. (feliz / fría / larga)

Cambia a plural: El dibujo colorido. → __________

Subraya el adjetivo: La pelota roja rueda.

Escribe un comparativo con más … que usando “inteligente”.

VERBO: QUÉ ES, TIPOS Y TIEMPOS 😺🔤

¿QUÉ ES UN VERBO?

El verbo es la palabra que dice acción, estado o cambio en una oración.
Responde: ¿qué hace? ¿cómo está? ¿qué pasa?

  • Sofía corre 🏃‍♀️ (acción)
  • El helado está frío 🍦❄️ (estado)
  • La planta crece 🌱 (cambio)

👉 La forma “de diccionario” se llama infinitivo y termina en -ar, -er, -ir: cantar, comer, vivir.


TIPOS DE VERBOS (EXPLICADOS FÁCIL) 🧩
1) SEGÚN LO QUE EXPRESAN
  • De acción: saltar, leer, pintar 🎨
  • De estado/ser: ser, estar, parecer, sentir 😊
  • De cambio/proceso: crecer, nacer, romperse 🌱💥
  • Impersonales (de la naturaleza, sin sujeto): llover, nevar, hay 🌧️❄️
2) SEGÚN SU FORMA
  • Regulares (no cambian raro): cantar, comer, vivir
  • Irregulares (cambian): ser, ir, tener, hacer 🔁
  • Pronominales/reflexivos (con me/te/se/nos/os/se): lavarse, llamarse 🫧
3) SEGÚN TERMINACIÓN
  • -ar: jugar, estudiar
  • -er: comer, correr
  • -ir: vivir, abrir

TIEMPOS VERBALES (CUÁNDO PASA) 🕒

Piensa en AYER – HOY – MAÑANA.

PRESENTE (HOY, AHORA) ⏳

Lo que pasa ahora o siempre.

  • Yo juego 🎲
  • Ella come 🍽️
  • Nosotros vivimos 🏠
PASADO (AYER) ⬅️

Lo que ya pasó.

  • Ayer jugué 🎮
  • Anoche comí 🍝
  • La semana pasada vivimos en otra casa. 🏡➡️🏡
FUTURO (MAÑANA) ➡️

Lo que pasará.

  • Mañana jugaré 🏐
  • Más tarde comeremos 🍲
  • También se puede con ir a + infinitivo:
    • Voy a jugar, vamos a comer. 🚀
ACCIÓN EN PROGRESO (AHORA MISMO) 🟢

Estar + gerundio (-ando/-iendo):

  • Estoy leyendo 📖
  • Ellos están corriendo 🏃‍♂️🏃‍♀️

MINI TABLA (PRESENTE) ✍️

Con un verbo regular: cantar 🎤

  • yo canto
  • cantas
  • él/ella/usted canta
  • nosotros/as cantamos
  • vosotros/as cantáis
  • ellos/ellas/ustedes cantan

EJEMPLOS CLARITOS ✨
  • Presente: Mi mamá cocina. 🍲
  • Pasado: Ayer cocinó. ⏰
  • Futuro: Mañana cocinará. 📅
  • Progreso: Ahora está cocinando. 🔥

TRUCOS RÁPIDOS 💡
  • Edad va con tener: Tengo 8 años (no “soy 8”). 🎂
  • Lugar/estado va con estar: Estoy en casa / Estoy feliz. 🏠😊
  • Identidad/siempre va con ser: Soy estudiante. 🎒

MINI-RETO 🧠⭐

Di si es regular o irregular: tener.

Di el tiempo: Mañana jugaré al ajedrez. → ¿presente, pasado o futuro?

Cambia a pasado: Yo camino a la escuela. → __________

Escribe en progreso: Ellos corren. → __________

Subraya el verbo: La pelota roja rueda.

VERBOS REGULARES 😺🔤

¿QUÉ SON?

Son verbos que siguen un mismo patrón al cambiar (conjugar).
La raíz no cambia y solo cambian las terminaciones.
Ej.: habl-ar → yo habl-o, tú habl-as… 🧩


CÓMO SE CONJUGAN (PRESENTE) ⏳

Piensa: RAÍZ + TERMINACIÓN.

Verbos en -AR (hablar) 🎤
  • yo hablo
  • hablas
  • él/ella/usted habla
  • nosotros/as hablamos
  • vosotros/as habláis
  • ellos/ellas/ustedes hablan
Verbos en -ER (comer) 🍽️
  • yo como
  • comes
  • él/ella/usted come
  • nosotros/as comemos
  • vosotros/as coméis
  • ellos/ellas/ustedes comen
Verbos en -IR (vivir) 🏠
  • yo vivo
  • vives
  • él/ella/usted vive
  • nosotros/as vivimos
  • vosotros/as vivís
  • ellos/ellas/ustedes viven

PASADO RÁPIDO (PRETÉRITO) ⏮️

-AR (hablar)

hablé, hablaste, habló, hablamos, hablasteis, hablaron

-ER / -IR (comer / vivir)

comí/viví, comiste/viviste, comió/vivió, comimos/vivimos, comisteis/vivisteis, comieron/vivieron


FUTURO FÁCIL 🚀

Para niños, usa ir a + infinitivo:

  • Voy a hablar 🎤
  • Vamos a comer 🍝
  • Van a vivir 🏠

(Más adelante verás el futuro con terminaciones: hablaré, comerás, vivirá…)


EJEMPLOS CLARITOS ✨
  • Presente: Nosotros cantamos. 🎶
  • Pasado: Ayer comiste pizza. 🍕
  • Futuro fácil: Mañana vamos a jugar. ⚽

TRUCOS 💡
  • Si la raíz cambia (poder → puedo), no es regular.
  • Verbos como ser, ir, tener, hacer, poder son irregulares (no siguen el patrón). 🚫

MINI-RETO 🧠⭐

Di si es regular o irregular: hablar, tener, vivir.

Conjuga saltar en yo, tú, él (presente).

Cambia a pasado: Nosotros comemos → __________.

Escribe en futuro fácil: Ellos viven → Ellos __________ vivir.

VERBO Y TIPOS DE VERBOS 😺🔤

¿QUÉ ES UN VERBO?

Palabra que dice acción, estado o cambio en una oración.

  • Lola corre 🏃‍♀️ (acción)
  • El gato está tranquilo 😺 (estado)
  • La planta crece 🌱 (cambio)

👉 Su forma “de diccionario” es el infinitivo: -ar, -er, -ir (cantar, comer, vivir).


TIPOS DE VERBOS (SÚPER CLARO) 🧩
1) POR LO QUE EXPRESAN
  • De acción: saltar, leer, pintar 🎨
  • De estado: ser, estar, parecer, sentir 😊
  • De cambio/proceso: crecer, nacer, romperse 🌱💥
  • Copulativos (unen sujeto y cualidad): ser, estar, parecerEl helado es dulce 🍦
  • Impersonales (sin sujeto): llover, nevar, hay 🌧️❄️
  • Auxiliares (ayudan a otro verbo): haber, estarHe comido, estoy leyendo 📖
2) POR CÓMO CAMBIAN (CONJUGACIÓN)
  • Regulares: siguen el patrón → hablo, hablas
  • Irregulares: cambian raro → ser, ir, tener, hacer 🔁
3) CON PRONOMBRES (SE)
  • Pronominales/Reflexivos: lavarse, peinarse, llamarse 🫧
    • Yo me lavo las manos.
4) POR TERMINACIÓN DEL INFINITIVO
  • -ar: jugar, estudiar
  • -er: comer, correr
  • -ir: vivir, abrir
5) SEGÚN SI NECESITAN OBJETO 🎯
  • Transitivos (piden “¿qué?”): Leo un libro 📖
  • Intransitivos (no necesitan): Duerme. 😴

EJEMPLOS RÁPIDOS ✨
  • Acción + regular: Nosotros cantamos. 🎶
  • Estado + copulativo: La sopa está caliente. 🥣
  • Cambio: El hielo se derrite. 🧊
  • Impersonal: Hoy llueve. 🌧️
  • Auxiliar + gerundio: Estoy jugando. 🎮
  • Reflexivo: Ella se peina. 💇‍♀️
  • Transitivo: Papá hace la cena. 🍝
  • Intransitivo: El bebé duerme. 😴

MINI-RETO 🧠⭐

Escribe un verbo de -ir y úsalo en una frase

¿Qué tipo de verbo es nevar?

Cambia a reflexivo: Lavar las manos → __________

Di si es regular o irregular: comer, tener.

¿Transitivo o intransitivo? Leo / Camino.

VERBOS IRREGULARES 😺🔁

¿QUÉ SON?

Son verbos que no siguen el patrón normal al cambiar (conjugar).
La raíz o las terminaciones cambian: por eso no se conjugan igual que hablar/comer/vivir.


CÓMO RECONOCERLOS 🔍

Si al conjugar notas un cambio raro en la raíz o una forma “especial”, es irregular:

  • poderpuedo
  • tenertengo
  • irvoy

TIPOS RÁPIDOS 🧩
  1. Cambio de vocal en la raíz (presente)
    • e → ie: pensarpienso 🧠
    • o → ue: dormirduermo 😴
    • e → i: pedirpido 🙋‍♂️
      (en nosotros/vosotros la raíz suele volver a la normal: pensamos, dormimos)
  2. YO ESPECIAL (solo 1ª persona)
    • tengo, hago, pongo, salgo, traigo, conozco, doy, veo 👋
  3. Totalmente irregulares
    • ser (soy, eres…), ir (voy, vas…), haber (hay), estar (estoy…), decir (digo, dices…) ⭐
  4. Cambios de ortografía (para mantener el sonido)
    • jugarjuego 🎮
    • cogercojo (yo)
    • construirconstruye (él)

EJEMPLOS EN PRESENTE ✨
  • PENSAR: yo pienso, tú piensas, él piensa, nos pensamos, vos pensáis, ellos piensan
  • DORMIR: yo duermo, tú duermes, él duerme, nos dormimos, vos dormís, ellos duermen
  • PEDIR: yo pido, tú pides, él pide, nos pedimos, vos pedís, ellos piden
  • TENER: yo tengo, tú tienes, él tiene, nos tenemos, vos tenéis, ellos tienen
  • DECIR: yo digo, tú dices, él dice, nos decimos, vos decís, ellos dicen

IRREGULARES MUY ESPECIALES ⭐
  • SER: soy, eres, es, somos, sois, son
  • IR: voy, vas, va, vamos, vais, van
  • ESTAR: estoy, estás, está, estamos, estáis, están
  • HABER: hay (forma impersonal)

PASADO RÁPIDO (PRETÉRITO) ⏮️

Algunos cambian mucho:

  • tener: tuve, tuviste, tuvo, tuvimos, tuvisteis, tuvieron
  • estar: estuve, estuviste, estuvo…
  • ir/ser: fui, fuiste, fue, fuimos, fuisteis, fueron
  • hacer: hice, hiciste, hizo, hicimos, hicisteis, hicieron
  • decir: dije, dijiste, dijo, dijimos, dijisteis, dijeron

(Para niños, usa también “ir a + infinitivo” para hablar del futuro: voy a jugar.) 🚀


TRUCOS ÚTILES 💡
  • Si dudas, mira la forma “yo”: suele delatar la irregularidad (tengo, hago, voy).
  • En nosotros/vosotros muchas veces no hay cambio de vocal (pensamos, dormimos).
  • Aprende los más comunes primero: ser, estar, ir, tener, hacer, poder, decir, venir, querer.

MINI-RETO 🧠⭐

Verdadero o falso: En “nosotros pensamos” hay cambio de vocal.

Conjuga poder en yo, tú, él (presente).

Escribe la forma yo de: hacer, salir, traer.

Cambia a pasado: Nosotros tenemos un perro. → __________

Completa: Ayer yo ___ (ir) al parque.

PRONOMBRES PERSONALES ÁTONOS (COMPLEMENTOS) 😺🎯

¿QUÉ SON?

Son palabras cortitas que van pegadas al verbo y reemplazan a personas o cosas para no repetir.
Ej.: Veo la películaLa veo. 🎬


DOS TIPOS PRINCIPALES 🧩
1) COMPLEMENTO DIRECTO (CD) – ¿QUÉ? / ¿A QUIÉN?

Reemplaza lo que recib e directamente la acción.

  • Formas: me, te, lo, la, nos, os, los, las
  • Ej.: Leo el libroLo leo. 📖
  • Ej.: Ayudo a mis amigosLos ayudo. 🤝
2) COMPLEMENTO INDIRECTO (CI) – ¿A QUIÉN? / ¿PARA QUIÉN?

Reemplaza el destinatario o beneficiario.

  • Formas: me, te, le, nos, os, les
  • Ej.: Doy un regalo a AnaLe doy un regalo. 🎁
  • Ej.: Contamos un cuento a los niñosLes contamos un cuento. 📚

Truco rápido:

  • Si puedes cambiar por lo/la/los/las, es CD.
  • Si puedes cambiar por le/les, es CI.

“SE” MAGIA: LE/LES + LO/LA/LOS/LAS → SE LO/SE LA… 🪄

Cuando hay dos pronombres, primero va el CI y luego el CD.
Le/les cambia a se delante de lo/la/los/las:

  • Doy el libro a AnaSe lo doy. (le + lo → se lo)
  • Explicaron la regla a los niñosSe la explicaron.

Orden siempre: me/te/se/nos/os + lo/la/los/las.


¿DÓNDE VAN? (COLOCACIÓN) 📍
  • Antes del verbo: Me ayudas. / No me digas.
  • Pegados al infinitivo: Quiero contarles.
  • Pegados al gerundio: Estoy leyéndolo.
  • Mandatos afirmativos: Dámelo. / Explícasela.
  • Mandatos negativos: No me lo des. / No se la expliques.

PAQUETE DE EJEMPLOS CLARITOS ✨
  • CD: Veo la lunaLa veo. 🌙
  • CD: Compramos los lápicesLos compramos. ✏️
  • CI: Escribo a mi abuelaLe escribo. 👵
  • Doble: Preparo la cena a ustedesSe la preparo. 🍝
  • Doble: Traen los juegos a los niñosSe los traen. 🧩

ERRORES TÍPICOS (Y CÓMO EVITARLOS) 🚧
  • Le lo doy → ✅ Se lo doy.
  • Dámelo me → ✅ Dámelo (primero CI, luego CD, y pegados al mandato).
  • Acuerda género y número con el CD:
    • las floreslas; el cuentolo.

MINI-RETO 🧠⭐

Explica las reglas a Ana → (doble, afirmativo) Explí________.

Quiero el juguete. → (CD) ______ quiero.

Contamos un secreto a Marta. → (CI) ______ contamos un secreto.

Dan la pelota a los niños → (doble) ______ ______ dan.

No (decir + a mí + la verdad) → No ______ ______ digas.

PRONOMBRES REFLEXIVOS Y RECÍPROCOS 😺🪞🤝

¿QUÉ SON?
  • Reflexivos: la misma persona hace y recibe la acción → a sí mismo.
    Ej.: Yo me lavo las manos. 🫧
  • Recíprocos: dos o más personas se hacen la acción mutuamenteuno al otro.
    Ej.: Ellos se abrazan (uno al otro). 🤗
FORMAS (SON LAS MISMAS) 🧩

me, te, se, nos, os, se

PersonaPronombreEjemplo corto
yomeme peino
tete lavas
él/ella/ustedsese despierta
nosotros/asnosnos miramos
vosotros/asosos sentáis
ellos/ellas/ustedessese saludan

CÓMO RECONOCERLOS 🔍
  • Reflexivo → puedes añadir “a mí/ti/sí mismo(a)”:
    Ella se peina (a sí misma). 💇‍♀️
  • Recíproco → puedes añadir “uno al otro / entre sí”:
    Luis y Ana se ayudan (uno al otro). 🤝
    ➜ Solo aparece con plural (nos, os, se).

DÓNDE VAN (COLOCACIÓN) 📍
  • Antes del verbo: Me ducho / No se duerme.
  • Pegados a infinitivo o gerundio: Voy a dormirme / Estoy vistiéndome.
  • Mandato afirmativo: Lávate / Díganse la verdad.
  • Mandato negativo: No te duermas / No se peleen.

VERBOS MUY COMUNES 🧼

Reflexivos frecuentes: lavarse, ducharse, peinarse, vestirse, sentarse, llamarse.
Recíprocos comunes: abrazarse, besarse, ayudarse, escribirse, mirarse (entre sí).


EJEMPLOS CLARITOS ✨
Reflexivos
  • Yo me cepillo los dientes. 🪥
  • Tú te pones la chaqueta. 🧥
  • Ella se mira en el espejo. 🪞
  • Nosotros nos acostamos temprano. 😴
Recíprocos
  • Nos escribimos todos los días (uno al otro). ✍️
  • Vosotros os llamáis por teléfono (entre vosotros). ☎️
  • Ellos se abrazan al llegar (uno al otro). 🤗
  • Ellas se ayudan con la tarea (entre sí). 📚

TRUCOS RÁPIDOS 💡
  • Si el sujeto es singular → casi siempre reflexivo.
  • Si el sujeto es plural → puede ser reflexivo o recíproco. Añade “a sí mismo” o “uno al otro” para aclarar.

MINI-RETO 🧠⭐

Orden correcto (mandato afirmativo): decir / la verdad / ustedes / se → __________.

¿Reflexivo o recíproco?: Juan y Marta se escuchan.

Completa: Yo ___ levanto a las 7.

Cambia a recíproco: Ellos saludan. → Ellos ___ saludan (______).

Escribe una frase reflexiva con vestirse.